2018 • 10° Turma

O projeto "Jornalismo Voluntário: um ensinamento didático/compreensivo" foi desenvolvido em conjunto com a comunidade Obreiros que realiza atividades com crianças que estimulam o conhecimento e agregam na busca da importância da formação. Através de um jogo educomunicativo criado pelo grupo, foi possível conhecer cada vez mais a vida dessas crianças, permitindo uma troca de conhecimentos.

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O projeto "Drukpa" produziu uma revista em parceria com o Centro de Meditação Drukpa, que faz parte do budismo tibetano e realiza encontros semanalmente para praticar meditações e estudar sua filosofia. O intuito da criação da Revista Drukpa é reunir informações sobre a história da linhagem, do centro, responder a algumas dúvidas frequentes e repassar conhecimento adquirido em encontros realizados no local. 

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"Memórias Educomunicativas" é um documentário que revisita dois projetos realizados em anos anteriores e avalia os impactos causados nos alunos do curso de Jornalismo e nas comunidades visitadas por esses alunos. O projeto “Palco” desenvolvido em 2017 por estudantes da nona turma e o “Colorir” de 2014, da sexta turma, foram os projetos rememorados.

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Realizado em conjunto com a ONG Ação Moradia, o projeto "Colorindo o Amanhã" tem como objetivo retratar a expectativa do futuro das crianças frequentadoras da oficina de artes, segundo as suas perspectivas. A partir de desenhos, fotografias e legendas produzidos pelas crianças, foi possível unir a comunicação com a educação, através da transmissão dos conteúdos trabalhados no curso de jornalismo, a fim de auxiliar na ampliação do conhecimento das crianças.

Projeto indisponível no momento :(

O feminismo tem ganhado força no decorrer das últimas décadas, especialmente, dentro das universidades. Na Universidade Federal de Uberlândia o movimento não tem sido diferente, com um crescente número de mulheres envolvidas em prol da causa feminina. O documentário "Feminismo: A Revolução", aborda o feminismo e as mulheres da UFU com enfoque no grupo de estudos “Entre Irmãs”, que reúne estudantes para debater sobre grandes autoras feministas e promover uma realização de ações para disseminação do assunto.

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O "Pé de Moleque: Palco de Transformações” foi produzido em conjunto com o projeto que leva o mesmo nome, Pé de Moleque. Visando retratar a importância da dança e do projeto para os participantes do mesmo, foi realizada a produção de vídeos informativos e um livro digital composto por mug shots e desenhos criados pelos alunos.

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O projeto "Cores da Estação", produzido em conjunto com a Estação Vida, tem como objetivo mostrar a capacidade das crianças e adolescentes da ONG na criação e confecção de uma revista com diversas matérias jornalísticas. Aulas sobre jornalismo foram ministradas pelo grupo e práticas foram oferecidas para que os alunos compreendessem e executassem a atividade. Com pautas e entrevistas, as crianças formaram duplas e montaram suas matérias.

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"Dia do Jornalista" é um projeto desenvolvido na ONG Casa de Uberlândia. Nele, os universitários trocaram conhecimentos com as crianças da comunidade por meio de oficinas de desenho, fotografia, sites e outros. Foram realizadas entrevistas entre as duas partes, a fim de mostrar como foi o processo dessa troca de saberes.

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